Kuni orienteerumisajani kujutate oma tulevasi ülikooliaastaid läbi kolledžiga seotud Netflixi sarja objektiivi: peod, rivaalitsemised, võistlused ja esimesed kohtumised võimudega. Mõnel õpilasel õnnestub elada oma kooliaastad selle Netflixi mudeli järgi, jättes õppimise osa vahele ja omades seltskondlikku elu lähemalt. Nagu öeldakse, see töötab seni, kuni ei tööta https://phdify.com/ , kuid me usume, et need on olukorrad, millega kõik D-õpilased võivad suhestuda.
1. Päevane parafraseerimise Yoda
napp ja lohakas penn yan new york
Kui teil on vaja kasutada oma sõnu, kasutate vajaduse tõttu teie enda sõnu. Ükski galaktikate plagiaadikontroll ei suuda tõestada, et eksite!
Kuidas parandada:
Kasutage grammatikakontrolli või kirjutamistööriistu, et saada kiiret abi oma paberitega, kui aeg pole enam teie poolel.
2. Tunnis, õues…
Seda saab visata kõikjale: raamatukokku, keset loengut, söögikohta. Mõned võivad teid isegi köögist või autost leida. Ausalt öeldes on igal pool magama jäämine ainulaadne superjõud, mille üle oleksite võinud uhke olla, kui see poleks… noh, liiga tugev.
Kuidas parandada:
Muutke oma elustiili. Kui see valik pole, võite teha uinaku.
3. Kas saate meile ühe loo rääkida?
Kui A-d pole valmis (see juhtub üks kord sinisel kuul), olete salarelv, et paluda õpetajal rääkida lugu, mis juhtus nende ülikooliaastatel. Mõnel võib kuluda päris kaua!
Kuidas parandada:
Kas olete kindel, et soovite selle parandada?
4. Ma tean sind... kust?
Arvate, et olete sirgjooneline D-õpilane, sest oma sotsiaalsete oskuste lihvimiseks on vaja veel vaid mõnda hangouti. Ärge isegi küsige, miks te teate nii palju sellest, mis kolmandal aastal juhtub või kuidas seda härra Robinsoni ära petta.
Kuidas parandada:
kas kratom annab sulle energiat
Ärge isegi proovige seda muuta.
5. Tugevad analüüsioskused: oleme hukule määratud
Saate hetkega aru saada, mis toimub. Kui ivy-league-wannabes ütlevad teile, et nad ajasid testi sassi, tegite tõenäoliselt sama.
Kuidas parandada:
Teete head tööd, nii et jätkake.
6. Tugevad analüüsioskused 2.0.
Teil pole õrna aimugi, milles küsimus seisneb, kuid olete märganud, et te pole viimase viie puhul B ringi teinud. Nii et B it!
Kuidas seda parandada:
No sellel on oma loogika. Samuti saate lugeda mõningaid tõenäosusteooriaid.
7. Tugevad analüüsioskused...nõrgenenud.
Nagu tavaliselt, pole teil aimugi, mida küsitakse, kuid teate, et vastus on C. Seejärel otsite üles oma kaaslase vastuse, kes märkis linnukese D. Ta on targem, ütlesite, nii et kriipsutate maha C ja paned selle asemele D. Järgmisel päeval teile antud tulemused panid teid kõhklema, kas see klassikaaslane on tõesti targem.
Kuidas parandada:
Lihtsalt lõpetage see. Need, kes NÄIvad targemad, ei pruugi olla targemad.
8. Pokkerinägu
Noh, see on teie vaikimisi nägu iga kord, kui õpetaja küsib, kas kõik on oma projektid lõpetamas. Pole vaja öelda, et teil pole õrna aimugi, mis ülesanne oli, kuid jätkate lahedat mängimist.
Kuidas parandada:
(see nägu igavesti).
9. Kas ma saan teist korda viimast võimalust, palun?
OK, nüüd on vaheaeg,ja asjad keerlevad siin. Õpetaja palus sul projekti paar nädalat tagasi üle anda ja täna on TÕESTI viimane võimalus oma D kätte saada. Täna on ka see, et auto otsustas keset teed surra. Lugupeetud professor, te ei usuks seda, aga…
kui palju kratom valu vastu võtta
Kuidas parandada:
Kindlasti peaksite professorile teatama, et te ei saa tulla, sest nii ja naa. Võimalik, et nad ei usu, eriti kui see juhtub tavaliselt, nii et jälgige lihtsalt oma tähtaegu.
10. Viivitamise jumal
Hoolimatapikendused, mille õpetaja sulle annab, jäävad ülesanded ülesanneteks. Vähemalt võite järjepidevuse üle uhkust tunda.
Kuidas parandada:
Tõesti, võtke end kokku. Hästi, saate vaadata Shia LaBeouf Just Do It, kuid siis teete seda!
2000 $ stiimulite kontrolli värskendus
11. Äärmused said kokku ja kohtumine ei olnud hea
Niisiis, teil on rühmaprojekt ja teie meeskonnaks on määratud inimesed, keda tunnete pidudest ja seltskonnaelust. Omades tugevaid analüüsioskusi, teate, mida see tähendab: enne esitlusele eelnevat õhtut ei tee keegi midagi. Oled isegi valmis neid süüdistama, aga…
Kuidas parandada:
Ärge süüdistage kedagi. Võtke nad lihtsalt peoks kokku, tellige pitsa,ja ärge laske neil seda süüa enne, kui olete ideedega välja tulnud. Võib-olla vajate mõnda pitsapidu, aga hei… kes kaebaks?
12. Nad ütlesid, et naeratus päästab esitluse
Pärast tiitelslaidilt kolme esimese lause lugemist mõistsite, et ajate termini esitlus sassi. Selle keskel vaatad oma kursusekaaslaste ja professori nägusid, et enda õigust tõestada. Ütlete aitäh ja proovite naeratust, mis näeb välja täpselt selline, nagu see on: naeratuse katse.
Kuidas parandada:
Sõltumata sellest, mida teete, ärge võltsige emotsioone. Esiteks on see solvav. Teiseks, kas sa nägid isegi oma nägu naeratamas? Täpselt nii.
Nüüd on teil kirjalik tõend, et õpilaseks olemine on raske. Samuti on teil tõend, et D-õpilaseks olemine on veelgi raskem. Mõnikord tundub see siiski väga peene kunstina.
